Entrada Libre
UN POCO DE HISTORIA...
¿Cómo surge la docencia?
La docencia en la antigüedad se presentaba mas como una necesidad vital que como un derecho. Todo comenzaba con la transmisión de los conocimientos imprescindibles para la supervivencia del entorno por parte de los veteranos que ya habían adquirido esa experiencia, como por ejemplo casar o pescar.
Este entorno educativo primitivo se fue haciendo mas complejo cuando estas poblaciones comenzaron a residir en las ciudades, se dejo atrás la etapa de casa y pesca y se comenzaron a enseñar contenidos trascendentales para esa época como lo era la religión y las tradiciones de esos pueblos. Aun así el docente no era visto como un valor social, sino como un instrumento que permitía socializar a la población.
Los sofistas fueron considerados los primeros docentes de la historia, incluso en su nombre podemos ver el significado "profesión de enseñar la sabiduría". En la Grecia y Roma antiguas la docencia termino teniendo una función política, de preparar a las élites para el buen gobierno del resto de los ciudadanos.
En la alta edad media toda la docencia quedo relegada a la iglesia. Leer y escribir quedaba bajo control de los monasterios, si la aristocracia se interesaba por adquirir cultura, eran los religiosos quienes formaban príncipes y nobles. En las primeras universidades medievales el sistema docente que se aplico era la escolástica: una manera de reconciliar la razón con la fe.
La llegada de la pedagogía como ciencia sistemática de la docencia durante los siglos XVIII y XIX, convierte el oficio de docente en algo mas que un maestro de contenidos. El docente asume un papel de instructor de la personalidad de los jóvenes, no solo de profesor de materias.
En el siglo XX donde la pedagogía madura como ciencia y se ponen a prueba, en las escuelas publicas, las diferentes teorías pedagógicas , como las corrientes pragmáticas o la funcional. Tras la segunda guerra mundial se procura buscar estabilidad y la paz social, para evitar nuevos conflictos.
Avanzado el siglo XXI,el docente es una figura clave para crear sociedades mas libres. En la actualidad la educación debido a las necesidades de la humanidad y el contexto social, se encuentra en la mira de un mundo mas globalizado.
Esto surge por la constante aplicación de las tecnologías de información y comunicación, ademas de manejar un lenguaje que nos permita la interulturalidad, para crear en el estudiante habilidades que le permitan diálogos académicos.
¿Cómo surge la docencia?
Este entorno educativo primitivo se fue haciendo mas complejo cuando estas poblaciones comenzaron a residir en las ciudades, se dejo atrás la etapa de casa y pesca y se comenzaron a enseñar contenidos trascendentales para esa época como lo era la religión y las tradiciones de esos pueblos. Aun así el docente no era visto como un valor social, sino como un instrumento que permitía socializar a la población.
Los sofistas fueron considerados los primeros docentes de la historia, incluso en su nombre podemos ver el significado "profesión de enseñar la sabiduría". En la Grecia y Roma antiguas la docencia termino teniendo una función política, de preparar a las élites para el buen gobierno del resto de los ciudadanos.
En la alta edad media toda la docencia quedo relegada a la iglesia. Leer y escribir quedaba bajo control de los monasterios, si la aristocracia se interesaba por adquirir cultura, eran los religiosos quienes formaban príncipes y nobles. En las primeras universidades medievales el sistema docente que se aplico era la escolástica: una manera de reconciliar la razón con la fe.
En el paso de la edad moderna muchas universidades contaron con docentes que venían de la burguesía, incluso los estudiantes de esas universidades eran jóvenes que provenían de la esfera social dominante, hijos de comerciantes, altos funcionarios, etc.
}En el siglo XX donde la pedagogía madura como ciencia y se ponen a prueba, en las escuelas publicas, las diferentes teorías pedagógicas , como las corrientes pragmáticas o la funcional. Tras la segunda guerra mundial se procura buscar estabilidad y la paz social, para evitar nuevos conflictos.
Avanzado el siglo XXI,el docente es una figura clave para crear sociedades mas libres. En la actualidad la educación debido a las necesidades de la humanidad y el contexto social, se encuentra en la mira de un mundo mas globalizado.
Esto surge por la constante aplicación de las tecnologías de información y comunicación, ademas de manejar un lenguaje que nos permita la interulturalidad, para crear en el estudiante habilidades que le permitan diálogos académicos.
Comentarios
Publicar un comentario